何回も同じことを言わせない

と言いつつ、何回も同じ事を言うのが我々の仕事です。

宿題の取り組みが悪い！

小テストに合格する努力が足りない！

集中力が足りない！

そんなことを生徒たちは何回も言われている。

何回も言われて、やっと出来るようになってくる。

俺たちは何回でも言う

伝え方を変えて、その時の話し方も変えて

ときには怒鳴ったり、諭すように話したり

子どもたちは何回も同じことを聞いて

ようやく成長していくのかもしれない。

だから、何回でも言うのが我々の仕事。