オンライン自習＆授業で価値を出すなら

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↑コチラの続き

今度はオンラインのデメリットも考えてみる。

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始める前にイメージしたオンラインの落とし穴、やはり概ね現実になりつつある。

簡単に言うと

●コミュニケーションの不足

●参加者の能動性の欠如

この２つ。

オンラインではここがデメリットになりえると思う。

コミュニケーションは、授業を成立させるのに欠かせない。

簡単に言えば、生徒からみて「この先生の言うことは信用できるか」

これをしっかり確立しておくことが大切だ。

しかし！

これはエイメイの先生が最も大事にしていることの一つ。

生徒とのコミュニケーションは休校になる前から常々取ってきた！

それは、たとえ画面越しになってしまったとしても、簡単には揺らがない。

だからこそ、しっかりとした信頼関係があり、そこに授業が成立する。

能動性の欠如。問題はこいつだ。

 生徒からすれば、先生は画面の向こう側にいる。

黙っていても授業は進んでいく。 

極端な話、カメラの範囲から出てしまえば、何をやっているかわからない。

ミュートにしてしまえば、音楽を流しながら、テレビをつけながら授業が受けられてしまう。。。

果たして、それで本当に集中して参加していると言えるだろうか。

まぁ、そこまでは言わずとも

自分が指名される緊張感

じっくりと考える時間

教室全体が集中している張り詰めた空気

そういうものが薄まってしまうリスクは大いにあるよね。

だからこそ

オンラインで授業をするときは

可能な限り状況を「対面での授業」に近づける必要がある

先生も生徒もね